Projektarbeit
Projekttage
Für Schulklassen bietet das DIZ Torgau Projekttage an. Nach einer Führung durch die ständige Ausstellung arbeiten die Schüler in Kleingruppen eigenständig mit historischen Dokumenten und Archivmaterialien und setzen sich mit Einzelschicksalen ehemaliger Häftlinge auseinander. Die Arbeitsergebnisse werden der Gesamtgruppe vorgestellt.
Dauer, Ablauf und inhaltliche Schwerpunkte von Projekttagen sollten in einem Vorgespräch mit den Mitarbeitern des DIZ abgesprochen werden. Projekttage können mit historischen Stadtrundgängen bzw. –fahrten, Filmvorführungen oder Zeitzeugengesprächen mit ehemaligen Häftlingen kombiniert werden.
Projekttag Torgau im Hinterland des Zweiten Weltkriegs.
Militärjustiz, Wehrmachtgefängnisse, Reichskriegsgericht
Die Schüler erschließen sich in Kleingruppen Fälle von Häftlingen, die von der Militärjustiz verurteilt und wegen Befehlsverweigerung, Desertion, »Wehrkraftzersetzung« oder anderen Delikten in Torgau inhaftiert waren. Sie befassen sich mit den Haftgründen und den Motiven der Verurteilten, aber auch mit der Frage nach den Handlungsspielräumen der Richter und dem Umgang mit der NS-Militärjustiz nach 1945.
Projekttag »Feindliche Elemente sind in Gewahrsam zu halten«.
Die sowjetischen Speziallager Nr. 8 und Nr. 10
Mit Hilfe unterschiedlicher Materialien wie Akten, Kassibern oder Erinnerungsberichten erarbeiten sich die Schüler Biografien ehemaliger Insassen der Speziallager Nr. 8 und Nr. 10 – NS-Täter und Mitläufer, Jugendliche, die wegen »Wehrwolf«-Verdachts verurteilt wurden, wie auch Gegner der sowjetischen Nachkriegspolitik. Sie setzen sich u.a. mit den Gründen für die Einrichtung der Lager, den Haftgründen und -bedingungen auseinander.
Projekttag »Heute: Haus der Erziehung«
Der Strafvollzug der DDR in Torgau 1950 bis 1990
Im Zentrum des Projekttags stehen Biografien von Häftlingen, die aus politischen Gründen in der DDR-Stravollzugseinrichtung Torgau inhaftiert waren. Der zeitliche Schwerpunkt liegt dabei auf den 50er und 60er Jahren. Unterschiedliche Themenschwerpunkte, wie Widerstand von Schülern und Jugendlichen in der SBZ/DDR oder Protest gegen den Mauerbau, sind möglich.
Theaterprojekt »Frei-Räume«
Dreitägiges Theaterprojekt in Kooperation mit dem Evangelischen Jugendbildungsprojekt wintergrüne e.V.
Im Zentrum des Projektes, das von einer Theaterpädagogin betreut wird, steht das Thema Freiheit in Geschichte, Gegenwart und Zukunft. Am Beispiel von Biografien Jugendlicher, die Widerstand gegen das SED-Regime leisteten und deshalb im DDR-Strafvollzug in Torgau inhaftiert wurden, setzen sich die Schüler mit der Begrenzung von Freiräumen in der DDR auseinander. Weiterhin geht es um die Erkundung der Bedeutung von Freiheit für die Schüler selbst mit Mitteln der Theaterpädagogik.
Projekte des forschenden Lernens
In längerfristigen Projekten des forschenden Lernens führen Schüler mit Unterstützung des DIZ Torgau selbstständig Recherchen zu Aspekten der Torgauer Haftstättengeschichte bzw. zu Biografien von ehemaligen Häftlingen durch. Sie lernen, die selbst erschlossenen Quellen auszuwerten sowie Kontakte zu Zeitzeugen zu knüpfen und deren Aussagen quellenkritisch zu bewerten. Die Forschungsergebnisse werden eigenständig präsentiert (etwa in Form von Ausstellungen, Videos oder Internetpräsentationen) und der Öffentlichkeit vorgestellt. Das Angebot richtet sich vor allem an Schulen aus der Region.